Zoom программирование

Бесплатное пробное занятие

Программирование для детей

Научим программировать
самых маленьких

С первого урока

Вникаем в вопросы предмета

Практиа

Очень много практики

Преподователь

Друг и партнёр

С нами заниматься
программированием интересно!

1467

детей с помощью данного курса развивают логическое, образное и творческое мышление, учатся программировать.

4

Месяца обучения достаточно, чтобы освоить с ранних лет основы программирования

от 7 лет

Писать компьютерные программы не так уж и сложно! Поверьте, дети от 7 лет разбираются в этом на раз-два!

Чему научатся дети ?

Созданию сложных, но очень увлекательных программ с любимыми героями!

Углублять интерес в сфере программирования!

Использовать программирование как способ развития логического, абстрактного мышления, посредством работы с разветвленными алгоритмами!

Познакомимся с языком программирования scratch, изучим его возможности, будем практиковать написание программ!

Возможности проявить себя в качестве настоящих программистов!

Пользоваться современными гаджетами не только в сфере развлечений, но и применять как инструмент для решений целого ряда задач!

Программа курса

Программа рассчитана на 4 месяца

1 занятие длится 30 минут

Знакомство с программным обеспечением Scratch. Особенности интерфейса. Написание игры «Догони-нажми».

Понятие «анимация», анимация имени. Создание мультфильма с теми героями, которые есть в программе.

Применение анимации при написании интерактивной игры.

Создание лабиринта с собственным фоном. Написание игры «Лабиринт» с врагом.

Понятие «Шаговый механизм». Создание игры с использованием собственного героя.

Создание игры с использованием переменных для счета баллов.

Выпадение случайных предметов с применением функции «клонирование».

Выпадение случайных предметов с применением функции «клонирование».

Создание иллюзии движения. Выстраивания траектории выстрела и взаимодействия с противников

Игра с двумя пользователями. написание приложения «Пинг-понг» для двух пользователей
Написание игры «Тир» со счётом патронов и с попаданиями в объекты, находящихся на разной удаленности

Понятие «Другие блоки» (функция). Написание игры с использованием функций в программе.

Написание игры с использованием функций с аргументами

Понятия «Локальная переменная», «Глобальная переменная». Примеры. Написание игры с противниками с разным поведением.

Написание игры с использованием строковой переменной и массива данных

Понятие «Проект». Подготовка технического задания. Написание сценария, создание проекта.

Подведение итогов. Защита проектов.

Ваши преподаватели

Меня зовут Михаил и я являюсь руководителем и по совместительству преподавателем Школы Будущего. У меня высшее техническое образование, а также опыт участия в исследовательских проектах.

Уже более трех лет я преподаю в общеобразовательных (и не только) школах, где веду робототехнику, 3D- моделирование и программирование для детей разного возраста.
Всем полученным опытом и знаниями я хочу поделиться с Вами в Школе Будущего!
Михаил
Руководитель
Меня зовут Андрей и я закончил Государственный университет аэрокосмического приборостроения «ГУАП» институт инновационных технологий в электромеханики и робототехнике кафедра электромеханики и робототехники.

С 2015 г занят в разработке
анимации в компьютерных играх. Работаю 3D-аниматором в компании
My. GAMES

А в свободное время делюсь со школьниками своими знаниями в области создания анимации для игр и мультфильмов.
Андрей
Преподаватель
Меня зовут Анастасия и я закончила Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет имени В.И. Ульянова (Ленина ) "ЛЭТИ”.

Еще со школьных времен увлекалась робототехникой, в 2014 выиграла олимпиаду , благодаря чему была сразу зачислена в университет, где прошла несколько курсов по различным языкам программирования, параллельно занималась педагогической деятельностью в частных школах.

Сейчас преподаю в "Школе будущего" по созданным мною инновационным методикам.
Анастасия
Преподаватель

Как проходит обучение

Занятие через Zoom

Zoom есть на всех компьютерах и прост в использовании. Наши педагоги ведут трансляцию своего урока (не запись) показывая ребятам примеры на своём мониторе и проверяя их.

Практика

Практика, практика, практика! Мы уверены, что всё нужно сделать самому. На всех наших занятиях приоритет отдаётся именно практике а не теории. Сделай, ошибись, переделай!

Проверка

Проверка практических заданий, да мы не в школе, но это тоже необходимо. Найдя ошибку на неё нужно указать и исправить. Именно так вырабатывается автоматизм действий.

Рефлексия

Выявление недопонятого, недослышаного и недосмотреного учениками. Ликвидация пробелов в знаниях и закрепление учебного материала.

Остались вопросы?

Если у Вас есть вопросы или хотите записаться на пробное занятие, то заполните форму ниже,
и менеджер перезвонит Вам в течение 5 минут.

Наши партнёры

Наши цены

Одно занятие

299 ₽

  • Индивидуальные занятия
  • 30 минут длительность одного занятия
  • Дистанционное занятие
  • В удобное для вас время
  • Диплом
  • Интересно, просто и очень весело
Пробное занятие

0 ₽

  • Индивидуальные занятия
  • 30 минут длительность занятия
  • Дистанционные занятия
  • Интересно, просто и очень весело
  • Подарок

Заполните форму, чтобы записаться на
РОбототехнику